[!i]-[%S]-[*S]-[qO] o [@o]-^ Y [(O]-[wP] s %-[(s]-W-t- Y--(-o- [!S]-[%S]-[*S]-[qP] O [@o]-^ Y [(D]-[wS] s %-[(s]-W-t- Y-w-E-W- [!S]-[%S]-[*g]-[qS] s [@P]-^ Y [(D]-[wS]- [%s]-( S [Ws]-[to]- [4i]-8-q-[WY]- [!S]-[%S]-[*S]-[qO] o [@o]-^ Y [(O]-[wP] O %-[(O]-W-t- Y--[%O]-o- [!i] % * q [WT] i [qO] g [@D] ^ ( [wO] [ES]-[(D] S [%s] ( W [tS] [Ys]-[Wo]- [4i] 8 q W t-[WY]- [!S] % [*S] q [WS]-[%O] o [@o] ^ ( [wY] [EO]-[(P] s % ( [Ws] t Y t W ( %--[%O]-[5o]- [!i] % * q [WT] i [qO] g [@D] ^ ( [wO] [ES]-[wD] S [%s] ( W S [5s] ( [wh] H [4H] 8 q W [tH]-[(h]- [!g] % * q [WT] i [%O] s [@P] ^ ( w [EO]-[^o] O [%O] ( W t Y t W ( %--5-i- [!S] % [*S] q [WS] q [*O] [%o] [@o] ^ ( [wY] [EO] w [(P] [^s] [%s] ( W t Y t W ( % ( W t [Yo]-5 i [!S] % [*S] q [WS] q [*P] [%O] [@o] ^ ( [wY] [ED] w [(S] [^s] % ( [Ws] t Y t W ( % ( W t Y w E W [!S] % [*S] q [Wg] q [*S] [%s] [@P] ^ ( [wY] [ED]-[(S]- [%s] ( W [tS] [Ys]-[Wo]- [4i] 8 q W t-[qY]- [!S] % [*S] q [WS] q [*O] [%o] [@o] ^ ( [wY] [EO]-[(P] O % ( [WO] t Y W t Y O--[%O]-[5o]- [!i] % * q [WT] [qi] [*O] [%g] [@D] ^ ( [wO] [ES]-[(D] S [%s] ( W [tS] [Ys]-[to]- [4i] 8 q W t W [qY] 8 [!S] % [*S] q [WS] q [*O] [%o] [@o] ^ ( [wY] [ED]-[(S] s % ( [Ws] t Y t W ( %--[%O]-[5o]- [!i] % * q [WT] i [qO] g [@D] ^ ( [wO] [ES]-[(D] S [%s] ( W S [5s] ( [wh] H [4H] 8 q W [tH]-[wh]- [!g] % * q [WT] i [*O] s [@P] ^ ( w [EO]-[^o] O [%O] ( W t Y W t Y [Os]DH

In My Dreams Hojas de Piano Roblox de Rebecca Attaway

Subido por Blyret Jimlor

Apr 3, 2025 • 18 vistas

Dificultad:

Género:
Duración Objetivo: 02:03
Tempo: 123

Los recursos en esta plataforma son subidos por los usuarios. Si cree que se han infringido sus derechos de propiedad intelectual, contáctenos de inmediato. Correo electrónico: copyright@sheetmusicgo.com

Buscador de Notas del Teclado de Piano

Guía rápida para las hojas de piano Roblox en teclados de piano virtuales

Guías de Juego Símbolos de Notas Ejecución
[qwer] Toca todas las notas juntas
[q w e r] Toca notas rápidamente una tras otra
qwer Conecta suavemente cada nota
q w e r Notas cortas y separadas con ligeras pausas
q-w Mantén cada nota durante su duración completa
q - w Extiende la duración de la nota en un 50%
q-- Sostén la nota más allá del tiempo estándar